Inovasi Ekstrakurikuler di SDN 23 Marapalam Padang: Membuka Peluang Baru untuk Pembelajaran

Inovasi Ekstrakurikuler di SDN 23 Marapalam Padang: Membuka Peluang Baru untuk Pembelajaran

Sekolah Dasar Negeri (SDN) 23 Marapalam Padang telah menjadi sorotan publik akhir-akhir ini berkat inovasi ekstrakurikuler yang mereka terapkan. Inovasi ini tidak hanya memberikan warna baru dalam kegiatan sekolah, tetapi juga membuka peluang baru untuk pembelajaran yang lebih kreatif dan efektif.

Salah satu inovasi yang paling mencolok adalah pengenalan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang tidak biasa, seperti yoga, tari tradisional, dan pertunjukan seni rupa. Menurut Kepala Sekolah SDN 23 Marapalam Padang, Ibu Siti Nurjanah, inovasi ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang berbeda kepada siswa. “Kami ingin menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan mendukung perkembangan potensi siswa secara holistik,” ungkap Ibu Siti.

Selain itu, inovasi ekstrakurikuler ini juga didukung oleh para ahli pendidikan. Menurut Dr. Andi Susanto, seorang pakar pendidikan dari Universitas Pendidikan Indonesia, kegiatan ekstrakurikuler yang beragam dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial, kreativitas, dan kecerdasan emosional. “Dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencoba hal-hal baru di luar kurikulum akademis, sekolah dapat membantu mereka menjadi individu yang lebih berbakat dan berprestasi,” jelas Dr. Andi.

Tidak hanya itu, inovasi ekstrakurikuler juga menjadi sarana bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka. Menurut Bapak Dodi, seorang guru seni di SDN 23 Marapalam Padang, kegiatan ekstrakurikuler seperti tari tradisional dan seni rupa dapat membantu siswa mengekspresikan diri dan menemukan passion mereka. “Saya senang melihat perkembangan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler. Mereka semakin percaya diri dan antusias dalam mengekspresikan diri melalui seni,” tutur Bapak Dodi.

Dengan adanya inovasi ekstrakurikuler di SDN 23 Marapalam Padang, diharapkan siswa dapat merasakan manfaatnya dalam pembelajaran. Selain itu, inovasi ini juga diharapkan dapat menjadi contoh bagi sekolah lain dalam menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif dan mendukung perkembangan siswa secara menyeluruh. Sehingga, tidak hanya akademik yang menjadi fokus, tetapi juga pengembangan potensi siswa dalam berbagai aspek kehidupan.